說教育 Education talk

每一個不說的細節都是身教

每一個不說的細節都是身教

  經常說「大腦便秘」時乜書都放上手 以前習慣睇前寫日期和睇完寫日期 主要提醒自不要半途而廢、養成習慣 買這書時是超我級數的書不敢寫日期 打開見到、真係一笑...  各位父母:每一個不說的細節都是身教🙏   #讀書 #花錢在學習 #終身學習 #轉識成智 #學海無涯 #positive #psychology #positivepyschology #coaching #正向心理學 #betterme #30minschallenge #stretching #challenge #perseverance #致60歲的我 #身教 #rolemodel

每一個不說的細節都是身教

  經常說「大腦便秘」時乜書都放上手 以前習慣睇前寫日期和睇完寫日期 主要提醒自不要半途而廢、養成習慣 買這書時是超我級數的書不敢寫日期 打開見到、真係一笑...  各位父母:每一個不說的細節都是身教🙏   #讀書 #花錢在學習 #終身學習 #轉識成智 #學海無涯 #positive #psychology #positivepyschology #coaching #正向心理學 #betterme #30minschallenge #stretching #challenge #perseverance #致60歲的我 #身教 #rolemodel

Parenting Program 問卷調查

Parenting Program 問卷調查

進入教育界前、簡單介紹一下自己 創業前是意大利第一和第二不銹鋼鋼鐵集團香港公司工作、職責是管理亞洲分公司在不同國家和地區業務的 P&L 負責人。在職進修時修讀最多的是心理學相關學科、因為我要面對好多國家的人:香港、澳門、台灣、大陸、韓國、日本、星加坡、馬來西亞、泰國、印尼、越南、澳洲、印度、意大利、德國、法國、瑞士、美國、南美洲... 每個地區說「Yes」的意義都可以唔同、一不留神就會理解錯誤。   創業做 Corporate Consultant & Executive Coach.  與此同時、增讀了 Coaching Skill 和哲學、發覺對工作好有用。便將所有技術和知識用在自己個仔身上、經過15年的實際應用、見到巨大效用而有感將這套 Parenting Skills 推廣出去、怕所學不足、在2023 年取得「兒童心理學專業文憑」、確立了是 「Positive Psychology + Coaching」、真係唔讀書都唔知。   Parenting Program 已經準備好一半、對象目標是 3-10 歲小朋友的爸爸媽媽或主要照顧者。為了準確幫助爸爸媽媽、已經做好了一份問卷...

Parenting Program 問卷調查

進入教育界前、簡單介紹一下自己 創業前是意大利第一和第二不銹鋼鋼鐵集團香港公司工作、職責是管理亞洲分公司在不同國家和地區業務的 P&L 負責人。在職進修時修讀最多的是心理學相關學科、因為我要面對好多國家的人:香港、澳門、台灣、大陸、韓國、日本、星加坡、馬來西亞、泰國、印尼、越南、澳洲、印度、意大利、德國、法國、瑞士、美國、南美洲... 每個地區說「Yes」的意義都可以唔同、一不留神就會理解錯誤。   創業做 Corporate Consultant & Executive Coach.  與此同時、增讀了 Coaching Skill 和哲學、發覺對工作好有用。便將所有技術和知識用在自己個仔身上、經過15年的實際應用、見到巨大效用而有感將這套 Parenting Skills 推廣出去、怕所學不足、在2023 年取得「兒童心理學專業文憑」、確立了是 「Positive Psychology + Coaching」、真係唔讀書都唔知。   Parenting Program 已經準備好一半、對象目標是 3-10 歲小朋友的爸爸媽媽或主要照顧者。為了準確幫助爸爸媽媽、已經做好了一份問卷...

老店長... 創業籌備中

老店長... 創業籌備中

教養/培育乃3D以至4D的全天候的心力和腦、每分每秒都希望做好、但坊間的手法太多、倒不如回歸基本步... 尊重一個人

老店長... 創業籌備中

教養/培育乃3D以至4D的全天候的心力和腦、每分每秒都希望做好、但坊間的手法太多、倒不如回歸基本步... 尊重一個人

Knowing Why AND Why You Know

Knowing Why AND Why You Know

聽住歌、睇Positive Psychology這本書、真係賞心樂事! 點解讀個Child Development Psy Diploma? 有了柯仔(我個仔)自然便會接觸其他小朋友和家長、我發現我的教仔方法有明顯分別、而柯仔便是那一套的成品(現時17歲)。想將自己的心得、方法、手法寫成一個有用的program 給天下的家長們參考、讀一個完整理論喺有需要的。 讀書目的好清晰: 1. 那些做對 (當然要知點解) 2. 那些做錯 (知道如何修正) 3. 那些漏掉 (跟書做再修正) 我筆記寫了幾個字、然後坐在一邊思考過去相關的內容、例子、管理公司時的手法... 柯仔行過讀了出口「growth mindset」;原來他的中學校長在開學訓導時講過這個話題。幸運地、柯仔家庭在他自小便用了growth mindset 方法教仔、比起其他父母則多用fixed mindset的方法 (贏在起跑線係典型例子);用十幾年時間發展、你會看到更多分別。 1. 金句:如果輸咗你會點啊?「輸咗再來過」、就那麼簡單... 即是有目標但看輕得失成就、「參與」才是真正目的。 2. 在許可的情況下、引導小朋友檢討整個過程...

Knowing Why AND Why You Know

聽住歌、睇Positive Psychology這本書、真係賞心樂事! 點解讀個Child Development Psy Diploma? 有了柯仔(我個仔)自然便會接觸其他小朋友和家長、我發現我的教仔方法有明顯分別、而柯仔便是那一套的成品(現時17歲)。想將自己的心得、方法、手法寫成一個有用的program 給天下的家長們參考、讀一個完整理論喺有需要的。 讀書目的好清晰: 1. 那些做對 (當然要知點解) 2. 那些做錯 (知道如何修正) 3. 那些漏掉 (跟書做再修正) 我筆記寫了幾個字、然後坐在一邊思考過去相關的內容、例子、管理公司時的手法... 柯仔行過讀了出口「growth mindset」;原來他的中學校長在開學訓導時講過這個話題。幸運地、柯仔家庭在他自小便用了growth mindset 方法教仔、比起其他父母則多用fixed mindset的方法 (贏在起跑線係典型例子);用十幾年時間發展、你會看到更多分別。 1. 金句:如果輸咗你會點啊?「輸咗再來過」、就那麼簡單... 即是有目標但看輕得失成就、「參與」才是真正目的。 2. 在許可的情況下、引導小朋友檢討整個過程...

The True “Freedom of choice” 自由選擇的意志

The True “Freedom of choice” 自由選擇的意志

上堂時找到一點可能我以前做對了! 每個家長都對子女一些基本期望、例如「健康、食多、食好、快高長大」、無人反對吧! 不知道你家是否父母或照顧者為小朋友盛飯和餸菜?大家會發現、時有剩飯餸的經歷、或許會說服小朋友不要浪費食物、什麼農夫辛苦工作所以不要浪費等等的原因.. 對啊、我也支持這類說法! 但有沒有發、盛飯餸的第一步、是誰決定盛多少量呢 (要養成不挑食、只討論份量多少)?柯仔3-4歲時的故事... 當日觀察到柯仔眼神有點無奈、諗了一陣、發覺到「主觀願望的」飯餸份量是沒有得到他的「同意」!例如:別人不會知道我有多肚餓、照顧者又點會準確知道小朋友的「當時食量」! 立時在所有人前定立了一個好重要的 House Rule、柯仔都在場:每次盛飯餸時得要取得柯仔同意 (他擁有決定權)、因為他要對碗內食物負責任、食完隨時可自己決添加任何餸飯、還要確保每一個人都明白這個權與責;印象中、以後就再沒有剩餸的情況。 回顧這是一個 freedom of choice (自由選擇的意志) 的相關內容:每個人對自己決定的事負責任、養成負責任的內在值:當中經過「思考」、「判斷」、「決定」、「調節」... 每日腦袋做一堆這樣的流程、這些準確度會增加、腦袋成長會增加、成功率會越來越高、自信會增加、如果加上家長或照顧者的appreciation會如何?... 不知不覺做足十幾年。你想你的小朋友有這樣的判斷力和行為模式嗎?我不是專家、讀兒童發展心理學是尋找以下三點: 1. What did I do RIGHT 2. What did I do...

The True “Freedom of choice” 自由選擇的意志

上堂時找到一點可能我以前做對了! 每個家長都對子女一些基本期望、例如「健康、食多、食好、快高長大」、無人反對吧! 不知道你家是否父母或照顧者為小朋友盛飯和餸菜?大家會發現、時有剩飯餸的經歷、或許會說服小朋友不要浪費食物、什麼農夫辛苦工作所以不要浪費等等的原因.. 對啊、我也支持這類說法! 但有沒有發、盛飯餸的第一步、是誰決定盛多少量呢 (要養成不挑食、只討論份量多少)?柯仔3-4歲時的故事... 當日觀察到柯仔眼神有點無奈、諗了一陣、發覺到「主觀願望的」飯餸份量是沒有得到他的「同意」!例如:別人不會知道我有多肚餓、照顧者又點會準確知道小朋友的「當時食量」! 立時在所有人前定立了一個好重要的 House Rule、柯仔都在場:每次盛飯餸時得要取得柯仔同意 (他擁有決定權)、因為他要對碗內食物負責任、食完隨時可自己決添加任何餸飯、還要確保每一個人都明白這個權與責;印象中、以後就再沒有剩餸的情況。 回顧這是一個 freedom of choice (自由選擇的意志) 的相關內容:每個人對自己決定的事負責任、養成負責任的內在值:當中經過「思考」、「判斷」、「決定」、「調節」... 每日腦袋做一堆這樣的流程、這些準確度會增加、腦袋成長會增加、成功率會越來越高、自信會增加、如果加上家長或照顧者的appreciation會如何?... 不知不覺做足十幾年。你想你的小朋友有這樣的判斷力和行為模式嗎?我不是專家、讀兒童發展心理學是尋找以下三點: 1. What did I do RIGHT 2. What did I do...